2011年3月31日 星期四

ecopark 校園迷你版本 *ecopark mini*

這次在~生物趴辣客三
要來分享 ecopark mini ,也就是ecoprk的迷你版本

ecopark 是一個空間   讓人得以近距離接觸生物
ecopark 是一個概念   讓人學習如何與生物互動
ecopark 是一個機會   讓人可以實踐理念,化作行動

總覺得在校園裡一定要有個ecopark,
讓學生可以在學習過程接觸生物、感受生物、甚至能了解如何與其他生物相處。

ecopark mini 就是利用校園的資源
用精簡的方式 達到以上概念的設計
依照設計exopark mini可由二個方向進行
1.使用校園現有資源
   利用校園具備之生物資源,僅需要做些許引導,便會得到極大效果。

例如:草地上馬勃的仙女環
只是將草地上的馬勃圍起來,便會越來越大,讓許多人驚奇它的生長速度。

校園資源 馬勃 仙女環 與海報

學生們興致勃勃的觀察

2.特別移入物種
   使用容易繁殖飼養栽植之本土種動植物來引導學生觀察

例如:馬利筋,富教學意義的植物,可吸引多種生物聚集
可介紹
→ 扦插繁殖 無性生殖
→ 蓇葖果 風力傳播 有性生殖
→ 全株有毒 有毒植物
→ 樺斑蝶蜜源食草 生活史
→ 蚜蟲寄主食物
→ 六條瓢蟲 生活史
→ 蚜獅 生活史
→ 食物鏈、食物網教學

樺斑蝶幼蟲食草、成蟲蜜源

蚜蟲大軍

六條瓢蟲 蚜獅生活史

另外,動物的部份也可以藉由一些暫時性觀察箱,讓學生貼近觀察。

例如,簡易昆蟲箱、迷你濕地、生態缸

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